- في تربيتنا لا بد أن نركز على :
 1- المراهقين والمراهقات.
 2- حسن التربية للآباء والأمهات.
- فترة المراهقة تشابه أزمة التحول التاريخي من فترة باردة إلى عهد جديد.
- غالباً تكون التغيرات عند البنات المراهقات أكثر من الذكور.
- كيف تكون حياة المراهق:
 1- مليئة بفرص التجارب الحسنة والسيئة.
 2- فترة اكتساب العلاقات.
 3- فترة الإحساس بالقوة.
 4- حب المغامرة والاكتشاف.
 5- ورود أزمات نفسية.
- المراهقة خليط من المتناقضات قد لا يستطيع هو أن يفهمهما.
- المراهقون والمراهقات يرغبون في الحصول على إعجاب الآخرين ويحاولون جذب الانتباه بأي وسيلة.
- فترة المراهقة فرصة لتكوين المثل العليا لهذه الفئة ، فلينتبه لهذا الآباء والمدرسون.
- الحب في بداية المراهقة غالباً ما يكون بريئاً وله أثر جميل ، ولكن قد يتحول لأمر خطير.
- إهمال الإشباع الجنسي والعائلي مدة طويلة قد يؤدي إلى إضعاف هذا الميل أو تحويله ، فالعانس التي لم تتزوج لا تلبث أن تضعف فيها عاطفة الأمومة.
- ملاحظة النمو العقلي أصعب من ملاحظة النمو الجسمي.
- إذا لم نحرك الذكاء فلا بد أن تضعف الذاكرة.
- البيئة الصالحة تصقل مواهب الفرد وتنمي قدراته.
- القراءة عند المراهقين :
 1- من سن 11 يقرأ قصص المغامرة.
 2- الفتيات من سن 11 يهتمون بالقصص التي تهتم بالحياة المنزلية.
 3- المراهقين فوق 12 عندهم رغبة في قصص البطولات.
 4- المراهقين فوق 14 يهتمون بمواضيع حسب الميول والرغبة.
- اسمح لولدك أن يظهر عاطفته ويعبر عنها ؛ لأن التعاطف وسيلة جيدة لاكتشاف الذات.
- المراهق مع تحركه في العالم الواسع يعتبر طفلاً كبيراً يحتاج للدعم العاطفي الذي اعتاده وهو صغير.
- البيئة المثبطة تدمر طموحات الإبداع لدى المراهق.
- قد يتجه المراهق لعزل بعض همومه عن الناس والأقربين كهموم الحب والأهداف.
- خصائص لازمة في مرحلة المراهقة:
 1- خصائص جسمانية.
 2- خصائص تتصل بالمظهر الخارجي.
 3- خصائص تفوق الذكاء.
 4- خصائص التمتع بالمركز الاجتماعي.
- الأطفال البعيدين عن الرعاية الأبوية يتصفون بـ :
 1- ضعف الميل للانخراط في الفعاليات.
 2- ضعف القدرة على إقامة العلاقات الاجتماعية العفوية.
 3- الخمول إلى حد إضاعة الهدف.
 4- النظرة السلبية للآخرين وعدم الثقة بهم.
- الأسرة المثقفة هي تلك الأسرة التي تحظى بأكبر قدر ممكن من الموارد الثقافية التي تنفع في تربية المراهقين.
فوائد الاجتماعات الأسرية :
 1- انسجام القلوب وتقارب الأفكار.
 2- خلق أهداف مشتركة وآمال عريضة غير متعارضة.
 3- تدريب الأطفال على مهارات الحديث.
 4- التربية على المشاورة.
 5- حل المشاكل بين الأبناء والبنات وتصافي القلوب.
- الاقتصاد في تقديم النصائح مهم ؛ لأن النصائح الكثيرة يضيع بعضها بعضاً.
- الأسرة المتميزة تسمح لكل أفرادها بحرية التعبير وهذا له بعد تربوي كبير.
- المراهقون أكثر فئة عمرية تحتاج للمشورة الصالحة.
- لا يتقدم المراهق بطلب المشورة من الأم إلا إذا كان واثقاً بها مطمئناً إليها.
- قد تأخذ بعض الأمهات من الحب وسيلة لإثقال المراهقين بالمطالب الكثيرة مما تنوء به كواهلهم.
- قد تستغل بعض الأمهات الحب القائم بينها وبين أبنائها كذريعة للتدخل في كل صغيرة وكبيرة في حياتهم.
- الانتباه من هروب المراهق من المنزل بسبب الضغوط ونحوها.
- يحتاج المراهق إلى حرية مضبوطة ومقيدة بأمور أما القيود الكثيرة فلا.
- يجب أن يكون الأب شخصية متطورة ؛ بمعنى مواكبة هموم المراهقين وثقافاتهم ليعرف كيف يتعامل معهم.
- الخلافات الأسرية لها تأثير في الحالة النفسية للمراهق.
- الأم المتمتعة بالاتزان الوجداني ، بلاشك أن أولادها ينشئون على الثقة بالنفس والانفتاح في الحياة والطمأنينة.
- وجّهي عاطفة ابنتك تجاه صديقاتها باعتدال ولا تحرميها بحجة الخوف عليها.
- الخوف كالملح في الطعام له أهمية في تكوين الشخصية الاجتماعة.
- تسليم المصروف الشهري للمراهق قد يناسب أن لا يكون دفعة واحدة.
- يجب أن تضع في ذهنك أيها الأب أن لا تربي أبناءك لتحتفظ بهم بل اعتن بتربيتهم لصناعة أنفسهم لمستقبل جميل في دينهم ودنياهم .
- يكره المراهق من أهله أشياء ، ومنها :
 1- التأنيب والعتاب.
 2- مقارنته مع الآخرين ودعوته للتشبه بهم.
 3- التدخل في شئونه الخاصة.
 4- إكراهه على تناول بعض الأطمعة.
 5- التدخل في مهنته أو تخصصه.
ومضة : تقبل المجتمع واستحسانه للمراهق هي أشد قوة تؤثر في شخصية المراهق.
- ماذا يريد المراهق من أسرته ؟
 1- المعاملة باحترام.
 2- تبادل الهدايا معه.
 3- عدم تدخلهم في شئونه الخاصة.
 4- عدم إلقاء الأوامر والنواهي مباشرة.
- مخاوف المراهقين: ( الحيوانات – اللصوص – المواقف المؤلمة – الأحلام – المشاكل الدراسية – المشاكل الاجتماعية – الصراع العاطفي – الظلام ).
- لا بد من التفريق بين الرفض والحرمان مع أمنيات المراهق.
- ضرورة التحسس عند النقد.
- معالجة الملل في حياة المراهق.
- مثيرات عند المراهق:
 1- فرض قيود مشددة عليه.
 2- عجزه عن تحقيق مطالبه.
 3- عدم احترام الناس له.
 4- التأخر الدراسي والفشل.
- الحب في التعامل مع المراهقين:
 1- يجب أن يساهم في نجاحهم وتميزهم.
 2- لا يكن سبباً في التدخل في كل قضية لهم.
 3- توزيع الحب بين أفراد الأسرة كلهم .
 4- لا يمنعك حبك له من نصيحته.
- أسباب الهروب من المدرسة:
 1- قسوة الإدارة المدرسية.
 2- تراخي الإدارة وعدم متابعة الغياب.
 3- المدرسة لا تشكل مكاناً جاذباً للطلاب.
 4- إرهاق الطلاب بالواجبات.
5- الإحساس بالفشل.
 6- نقص الرقابة الأسرية.
 7- نقص الطموح نحو النجاح.
 8- غياب المدرسين وشيوع الفوضى.
--
من كتاب " فن التعامل مع المراهقين " فهد خليل .
مواد آخرى من نفس القسم
 مكتبة الصوتيات
                
تأملات من سورة الأحقاف - 1
0:00
أحكام صلاة العيد
0:00
العبادة
0:00
تأملات من قصة يوسف عليه السلام - 3
0:00
أيتام غيروا مجرى التاريخ
0:00
عدد الزوار
6850779
                        إحصائيات | 
                
مجموع الكتب : ( 41 ) كتاب | 
                
مجموع الأقسام : ( 93 ) قسم | 
                
مجموع المقالات : ( 1688 ) مقال | 
                
مجموع الصوتيات : ( 993 ) مادة | 
                
